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Interpretação de questões

Seu aluno entendeu o texto. E mesmo assim errou a questão.

Não é falta de leitura. É que a alternativa errada foi construída para parecer certa, e ninguém ensina o aluno a enxergar isso.

Material pronto para imprimir e aplicar na aula de amanhã
Cada questão vem com a análise de por que cada alternativa errada atrai
Serve para qualquer prova com alternativa: escola, simulado, concurso
Quero aplicar isso na minha turma a partir de R$ 17

Acesso imediato após o pagamento, com 15 dias de garantia

O problema

Leia com calma. A maioria marca a A.

Uma questão do material, com o motivo de cada erro aberto do jeito que o aluno nunca vê.

A escola passou a abrir a biblioteca no contraturno e, desde então, o número de livros emprestados triplicou. A diretora atribui o resultado ao novo horário. Os professores, porém, lembram que no mesmo período passou a valer a leitura obrigatória mensal.

Segundo os professores, o que explica o aumento dos empréstimos?

A A abertura da biblioteca no contraturno.✗ é a explicação da diretora, não deles
B A leitura obrigatória mensal.✓ é o que os professores lembram
C O número de empréstimos triplicou.✗ é o efeito, não a causa
D Os alunos passaram a gostar de ler.✗ não está no texto

A alternativa A está escrita no texto e é uma explicação de verdade. Só que ela é a explicação da diretora, e a pergunta cobra a dos professores. Quem erra leu o texto inteiro e não leu o enunciado.

O que o material ensina

As seis armadilhas que se repetem em toda prova

Quem escreve prova usa sempre os mesmos seis moldes de alternativa errada. Quando o aluno reconhece o molde, ele elimina antes de ler o resto.

1

A que copia o texto

Repete palavras da leitura, o que dá sensação de acerto, mas responde outra coisa.

É a que mais pega aluno apressado.

2

A que é verdade, mas não responde

Está correta segundo o texto, só que não é o que a pergunta pediu.

Pega quem lê a alternativa antes do enunciado.

3

A que é verdade fora do texto

O aluno concorda por conhecimento próprio e marca, sem conferir se está escrito ali.

Comum em tema social, saúde e meio ambiente.

4

A que exagera

Transforma "alguns" em "todos", "pode" em "sempre". Uma palavra muda tudo.

Sempre, nunca, todos, nenhum, apenas.

5

A que troca causa por consequência

Usa os mesmos dois fatos do texto, invertendo qual causou qual.

A mais difícil de enxergar sem treino.

6

A que responde só metade

Está certa numa parte e erra na outra. O aluno lê o começo e para.

Alternativa longa costuma ser esta.

Por dentro

Veja as páginas do material

As folhas como saem da impressora. Arraste para o lado.

AS 6 ARMADILHASas alternativas erradas seguem sempre os mesmos moldes1COPIA O TEXTOUsa as mesmas palavras da leitura, mas responde outra coisa.Pega quem lê com pressa.2NÃO RESPONDEÉ verdade segundo o texto, só que não é o que a pergunta pediu.Pega quem lê a alternativa antes do enunciado.3FORA DO TEXTOÉ verdade no mundo, mas não está escrito ali.Comum em tema social e meio ambiente.4EXAGERATroca “alguns” por “todos”, “pode” por “sempre”.Uma palavra muda tudo.5TROCA A CAUSAUsa os dois fatos do texto, invertendo qual causou qual.A mais difícil sem treino.6SÓ METADEAcerta o começo e erra o fim. O aluno para na metade.Alternativa longa costuma ser esta.Cartaz de sala · Por Que Ele Errou
Cartaz de salaAs 6 armadilhas
COMO ELIMINARa ordem que resolve quase toda questão objetiva1LEIA O ENUNCIADO PRIMEIROAntes das alternativas. Sempre.2SUBLINHE O VERBO“aponta”, “conclui”, “critica”. Ele diz o que procurar.3VOLTE AO TEXTOA resposta está escrita. Ache a linha.4CORTE AS QUE EXAGERAMSempre, nunca, todos, apenas.5CORTE AS QUE NÃO RESPONDEMVerdadeira não basta: tem que responder.6SOBROU UMASe sobraram duas, releia o verbo do enunciado.Se você não sabe o que procurar, qualquer alternativa parece certa.Cartaz de sala · estratégia de eliminação
Cartaz de salaComo eliminar
QUESTÃO COMENTADAnível 2 · texto médioTEXTOA prefeitura instalou lixeiras de coleta seletiva em todas aspraças do bairro. A quantidade de material reciclável recolhidodobrou no primeiro mês. Moradores, porém, reclamam que oscaminhões passam só uma vez por semana, e que as lixeirastransbordam antes disso.1. Qual é o problema apontado pelosmoradores?AA coleta seletiva não aumentou o material reciclado.✗ contradiz o texto, mas usa as palavras deleBFaltam lixeiras de coleta seletiva no bairro.✗ é o assunto, mas responde outra perguntaCA frequência da coleta é insuficiente.✓ é o que os moradores reclamamDA reciclagem é importante para o meio ambiente.✗ é verdade no mundo, não está no textoAtividade 1 · gabarito comentado no bônus
AtividadeQuestão comentada
PALAVRAS QUE DENUNCIAMquando aparecem, desconfie na horaAbsolutas: quase sempre armadilhasemprenuncatodosnenhumapenassomenteexclusivamenteimpossíveljamaisModeradas: costumam estar certaspodealgunsem geraltende amuitas vezesna maioriaàs vezesparteREGRA DE OUROO texto quase nunca afirma coisas absolutas.Alternativa absoluta cai em quatro de cada cinco vezes.Confira no texto antes de cortar.Cartaz de sala · palavras-chave
Cartaz de salaPalavras que denunciam
GABARITO COMENTADOpor que cada errada atraiQuestão 1certa: CAarmadilha: copia o textoBarmadilha: não respondeDarmadilha: fora do textoQuestão 2certa: ABarmadilha: exageraCarmadilha: troca a causaDarmadilha: só metadeQuestão 3certa: DAarmadilha: fora do textoBarmadilha: copia o textoCarmadilha: não respondeBônus · gabarito comentado
BônusGabarito comentado
FICHA DE DIAGNÓSTICOdescubra em qual armadilha cada aluno caiAluno123456AnaBrunoCarlaDiegoElisaFelipeGabiHeitorIaraJoãoTrês marcas na mesma coluna: revise aquela armadilha com a turma toda.Ficha de diagnóstico · uma por turma
BônusFicha de diagnóstico
Para quem é

Quem usa isso

Serve para quem ensina e para quem estuda.

Professora de portuguêsAplica em sala, corrige com o gabarito comentado e mostra à turma por que cada errada atrai.
Professora de reforço e aula particularUsa como o próprio material da aula, sem montar nada do zero.
Cursinho e preparatórioTreina eliminação de alternativa, que é metade da prova objetiva.
Professora de outras matériasMetade do erro em matemática é interpretação de enunciado, não conta.
Aluno que estuda sozinhoTreina para prova, simulado ou concurso sem depender de ninguém. O gabarito explica o erro, não só aponta a resposta.
Pai ou mãe que acompanha em casaCorrige junto e entende por que o filho errou, em vez de só dizer que está errado.
Pelo WhatsApp

A mensagem de uma semana depois

O que costuma acontecer quando a turma descobre que as alternativas erradas seguem um padrão.

R
Renata · 8º ano
online
HOJE
Apliquei o cartaz das 6 armadilhas na segunda.19:41
Hoje passei um simulado e três alunos me chamaram pra dizer “professora, essa aqui é a que copia o texto”19:41
Eles estão eliminando antes de ler tudo. Nunca vi isso acontecer tão rápido19:42
Que notícia boa, Renata! A média subiu?19:50
De 5,2 pra 6,8 no mesmo tipo de prova19:53
O que mais me pegou foi o gabarito comentado. Eu mesma não sabia explicar por que a errada atraía tanto19:54
É pra isso mesmo que ele serve 🙂20:02
Preço

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  • Bloco ENEM: 12 questões no formato da prova, com cinco alternativas
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Dúvidas

O que costumam perguntar

Os textos são de onde?

São originais, escritos para o material. Isso evita problema de direito autoral e permite construir cada alternativa errada de propósito, que é o ponto do material.

Serve para qual ano escolar?

As armadilhas são as mesmas em toda prova com alternativa, do ensino fundamental ao concurso. O que muda é a dificuldade do texto, e o material vem em três níveis para você escolher.

Preciso de impressora colorida?

Não. Tudo em preto e branco, para gastar pouca tinta e poder xerocar para a turma.

É a mesma coisa que atividade de interpretação?

Não. Atividade de interpretação treina entender o texto. Aqui o treino é a questão: por que a alternativa errada parece certa e como eliminá-la.

Como recebo?

Assim que o pagamento for confirmado, o link chega no e-mail cadastrado. Com Pix costuma ser em poucos minutos.

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O arquivo chega em minutos. É imprimir e levar.

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